Я собираюсь прыгнуть в небеса
Много нынче новостей, все так сразу и не осмыслишь и не расскажешь, так что дневник превращается в своеобразную новостную ленту, гыыы. Погнали.
1) школьники обратились к матушке с просьбой пригласить еще раз на занятие "лектора Илью Алексеевича"
, чтобы он им еще что-нибудь почитал, да рассказал. Грыхм, видно, понравилось им. В прошлый раз работали по теме "Отражение войны 1812 года в современной публицистике", в результате мозгового штурма было решено нами с матушкой, что в школе я буду появляться раз в недели две-три и давать по одному уроку по каждому новому автору, и ей, и детям, и мне развлекуха небольшая. К середине апреля надо разработать урок "Журналистская деятельность А.П.Чехова". Работаем.
2) мозги окончательно заработали, все я, кажется, вспомнил, правда, боюсь, как бы самое главное не упустил.
3) в России начинается революция на Кавказе.
Официальные информагентства упорно замалчивают факт беспорядков в Ингушетии и постепенное свержение режима Мурата Зязикова. Телевидение говорит о чем угодно, кроме Ингушетии. Правозащитники на ушах и обрывают редакционные телефоны. Советская пропаганда рулит, Интерфакс передает какую-то бредятину, связь с республикой оборвана, в Назрани массовые аресты, Путин перебрасывает на Кавказ дополнительные военные части, страна пребывает в счастливом неведении.
4) начальник выздоровел, чему я очень рад, молодец, Сашка,
с ним работается как-то веселее, да и отдел сразу мобилизовался и стал что-то путное ваять, а не чушню всякую.
5) а вообще у меня после выходных в душе какое-то странное ощущение, которое я пока не определю, но что-то тут не так, запутался я, ничего не понимаю, но мне это очень нравится и вообще...
1) школьники обратились к матушке с просьбой пригласить еще раз на занятие "лектора Илью Алексеевича"
, чтобы он им еще что-нибудь почитал, да рассказал. Грыхм, видно, понравилось им. В прошлый раз работали по теме "Отражение войны 1812 года в современной публицистике", в результате мозгового штурма было решено нами с матушкой, что в школе я буду появляться раз в недели две-три и давать по одному уроку по каждому новому автору, и ей, и детям, и мне развлекуха небольшая. К середине апреля надо разработать урок "Журналистская деятельность А.П.Чехова". Работаем.2) мозги окончательно заработали, все я, кажется, вспомнил, правда, боюсь, как бы самое главное не упустил.
3) в России начинается революция на Кавказе.
Официальные информагентства упорно замалчивают факт беспорядков в Ингушетии и постепенное свержение режима Мурата Зязикова. Телевидение говорит о чем угодно, кроме Ингушетии. Правозащитники на ушах и обрывают редакционные телефоны. Советская пропаганда рулит, Интерфакс передает какую-то бредятину, связь с республикой оборвана, в Назрани массовые аресты, Путин перебрасывает на Кавказ дополнительные военные части, страна пребывает в счастливом неведении.4) начальник выздоровел, чему я очень рад, молодец, Сашка,
с ним работается как-то веселее, да и отдел сразу мобилизовался и стал что-то путное ваять, а не чушню всякую.5) а вообще у меня после выходных в душе какое-то странное ощущение, которое я пока не определю, но что-то тут не так, запутался я, ничего не понимаю, но мне это очень нравится и вообще...